Ik wil mijn competenties ontwikkelen

In steeds meer organisaties worden functieprofielen gedefinieerd in competenties, waar die in het verleden veel meer uitgedrukt werden in taken.

Dit heeft ook gevolgen voor uw ontwikkeling als individuele medewerker; het loopbaanpad zal zich meer richten op het verder ontwikkelen van uw competenties. Om u hierbij te helpen vermelden wij bij de meeste trainingen een aantal competenties, afkomstig uit Frameworks.
Dit model kunt u gebruiken bij uw verdere ontwikkeling en bij de ontwikkeling van uw organisatie!
 
Competentiemanagement
Bij competentiemanagement gaat het om:
 

• bepalen welke competenties leiden tot excellente prestaties
• het in overeenstemming brengen en houden van competenties in relatie tot de behoefte en doelen van de organisatie
• noodzakelijke competenties vast te stellen, te ontwikkelen, te beoordelen en te evalueren

   

Hiervoor kunnen interventies gehanteerd worden als:

• werving en selectie (nieuwe competenties in huis halen)
• opleiding en ontwikkeling
• coaching
• certificering
• beoordeling
• beloning

Op deze wijze ontwikkelen u en uw organisatie zich in de gewenste richting en kunt u anticiperen op de steeds veranderende eisen die aan organisaties worden gesteld.
 
Frameworks
ISES maakt sinds 2002 gebruik van Frameworks, een initiatief dat voortkomt uit een ICT- taskforce-project. Inmiddels wordt het breed gedragen door een groot aantal sponsoren, waarvan ISES er één is. Het model dient om transparantie te bereiken in het werkveld van de ICT- professional.  
Binnen Frameworks worden een viertal soorten competenties onderscheiden:
 

• Vaktechnische competenties (34)
• Gedragscompetenties (36)
• Business-competenties (9)
• Branchespecifieke competenties (worden niet in Frameworks uitgewerkt)

 
 
Elke competentie wordt beschreven in een viertal niveaus. Voor elk van deze niveaus is binnen Frameworks een gedragsvoorbeeld uitgewerkt:
 

• Niveau 1 Basis kennis en/of gedrag, met begeleiding, toepassing binnen afgebakende context
• Niveau 2 Zelfstandige toepassing van competenties in relatief eenvoudige overzichtelijke situaties
• Niveau 3 Zelfstandige toepassing van competenties in meer complexe situaties
• Niveau 4 Flexibele toepassing van competentie in complexe situaties. Is in staat om competentie te evalueren en anderen bij toepassing te ondersteunen.

 
Voorbeeld:
(VT12) Functioneel systeemontwerp – Opstellen van normen, richtlijnen en procedures voor het gebruik en beheer van informatiesystemen. Vaststellen en beschrijven van functionele systeemdelen. Specificeren van de invoer, opslag, werking, uitvoer en presentatie. Onderhouden van de specificaties.
 

• Niveau 1 Maakt op basis van vastomlijnde kaders een deel van een functioneel systeemontwerp
• Niveau 2 Maakt zelfstandig een functioneel systeemontwerp
• Niveau 3 Maakt zelfstandig een compleet omgevingsoverstijgend functioneel systeemontwerp
• Niveau 4 Maakt een omgevingsoverstijgend functioneel systeemontwerp en koppelt dit aan het architecturele kader van bedrijfsprocessen

 
Voor een totaal overzicht van alle competenties van Frameworks kunt u de PDF downloaden.
Voor meer informatie over de toepassing van Frameworks kunt u contact opnemen met ISES, telefonisch (0418) 597 027, of via e-mail.