Het leermodel van Kolb

ISES maakt in haar trainingen gebruik van het leermodel van Kolb.
Het opnemen van kennis, vaardigheden en ervaring doet iedereen op zijn eigen manier, gebaseerd op zijn reeds aanwezige kennis en ervaring. De leervaardigheden die iedereen toepast zijn:

• concluderen (theoretiseren, hypothese formuleren, besluit nemen)
• experimenteren (uitproberen, besluit uitvoeren)
• ervaren (horen, ruiken, proeven, zien, voelen)
• reflecteren (ervaringen benoemen, exploreren, verbanden leggen)

Iedereen heeft een voorkeur voor een bepaalde leervaardigheid, maar iedereen zal altijd alle vaardigheden gebruiken om nieuwe kennis en vaardigheden tot zich te nemen. ISES zorgt er dan ook voor dat alle leervaardigheden in onze trainingen toegepast worden, zodat iedere deelnemer optimaal kan leren en zich nieuwe zaken echt eigen kan maken.
In het leermodel van Kolb ligt de nadruk op ervaring en praktijk, waar nodig aangevuld met nieuwe kennis die ook tegelijk weer in de praktijk gebracht wordt. Binnen dit leermodel kan ieder lid van een trainingsgroep zijn eigen leerproces bepalen en uitvoeren.
Leren houdt in: de cyclus minimaal 125% doorlopen, zodat alle leervaardigheden worden gebruikt.